De Floreersafari is een leerlijn waarin kinderen en leerkrachten samen ervaren hoe vertrouwen, verbondenheid en groei van binnenuit ontstaan — speels, menselijk en door het schooljaar heen.
“Floreren, je kunt er niet vroeg genoeg mee beginnen.”
Pepijn Happel – Bedenker van de Floreersafari

De Floreersafari is een ontdekkingsreis door de binnenwereld van kinderen.
Via praktische, speelse missies ervaren zij hoe het voelt om te floreren:
zichzelf zijn, verbinding voelen en hun unieke krachten herkennen en inzetten.
Kinderen ontdekken bijvoorbeeld:
– dat ze boordevol krachten zitten — en leren vertrouwen op wat ze van binnen al weten
– hoe hun keuzes ertoe doen, voor henzelf én voor anderen
– hoe dapperheid, vriendelijkheid en dankbaarheid in het dagelijks leven vorm krijgen
– hoe ze hun verbeeldingskracht kunnen gebruiken om richting te geven aan de toekomst
De Floreersafari is geen los programma, maar een leerlijn die je door het schooljaar heen leeft en levend houdt.

Open dag van BS Puur Sang in Mierlo
Tijdens de open dag op kindcentrum Puur Sang in Mierlo, onderdeel van stichting Eenbes, maakten ouders kennis met de floreersafari.
Leerlingen vertellen
Ontdek wat de leerlingen zelf vinden van de floreersafari. Onze expert consultants vertellen er heel graag over.
Opzet lesprogramma
Kinderen worden tijdens de floreersafari uitgenodigd om op hun eigen wijze te ontdekken hoe puur, krachtig en aanstekelijk ze zijn als ze floreren.
Kinderen, hun eigen leerkracht en de schooldirecteur gaan tegelijkertijd
op floreersafari. De kinderen krijgen in een periode van een kwartaal, half jaar of jaar elke week een floreerles – wel of niet opgesplitst in delen – gegeven door hun eigen juf of meester.
Kalender & proeverijen
Wil jij ook ontdekken wat de floreersafari is? Laat ons een proeverij organiseren voor jou en je collega leerkrachten!
Tijdens de proeverij vertellen bedenker Pepijn en een ervaren floreerkracht je over de wondere wereld van de floreersafari. We delen het verhaal en het vurige verlangen erachter. Je ontdekt hoe de floreersafari in drie jaar co-creatie met leerkrachten en schooldirecteuren is ontstaan.




